الرئيسية
نبذه عن موقع منبر التربية
نبذه عن المملكة العربية السعودية
وثيقة سياسة التعليم
السيرة الذاتية للمشرف العام
من مداد القلم
إصدارات تربوية
صاحب مكارم الأخلاق
دراسات
 
مجالات تربوية
شرف العلم وفضله
الإسلام والتربية
مفهوم التربية
التوجيه والإرشاد
التأصيل الإسلامي لعلم النفس
المربي المسلم
العمل بالعلم
الفكر الإسلامي التربوي
التعليم في المملكة العربية السعودية
نظريات تربوية
مستقبل التعليم في السعودية
موضوعات مقترحه للبحث والدراسة
أسلمه المعرفة
 
المعلومات والخدمات
اتصل بنا
 
مواقع تعليمية وتربوية
الإدارة العامة للتخطيط والسياسات
وزارة التعليم العالي
منتديات وزارة التربية والتعليم
البوابة التعليمية
مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام
الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
ملتقى التخطيط التربوي
صحيفة التعليم العربي
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة
المجلس الدولي للغة العربية
مجلة المعرفة
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية
مجلة العلوم التربوية والنفسية البحرين
قاعة (النظم) التربوية
التنظيمات التربوية
مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
 

التجديد والإصلاح التربوي في نظام التعليم السعودي
 

يمر العالم في السنوات الأخيرة بفترة تذخر بالتحولات التقنية والاقتصادية والاجتماعية طالت معظم المؤسسات والمجتمعات والشعوب، ومن بينها المجتمع السعودي، وأشتد التنافس في سوق التجارة العالمية، بشكل يهدد اقتصاد الدول النامية.

ونحن وغيرنا نتفاعل مع تلك التغيرات المتعددة بشكل أو بآخر، في محاولة للحاق بركب الدول المتقدمة حضارياً، كما اقتحمت الثقافات الغربية على الناس بيوتهم وراحت تؤثر في عقول الناشئة.

من هنا كان التركيز على النهوض بمستوى الجودة في كافة المجالات خاصة الاقتصادية منها، وتحقيق ذلك بأمر الله تعالى ثم من خلال التربية والتعليم، لذا كان لزاماً على نظم التربية والتعليم أن تنهض بمستوى أداءها وتسعى إلى التجديد والإصلاح في نظم ومؤسسات وأساليب التربية والتعليم. إن التجديد التربوي واجباً حتمياً، لمواجهة تحديات المستقبل المتطور المتغير بشكل متسارع، فالتربية أداة التغيير والتكيف معاً.

ونحن نلاحظ أن الدول المتقدمة مع أنها متقدمة إلا أنها تدرس نظامها التربوي والتعليمي والقيام بالتجديد فيه، ومن ذلك التقرير الذي أراد تحويل أمريكا من أمة في خطر إلى أمة من الطلبة، بعنوان : آليات التخطيط الشامل للإصلاح التعليمي، الذي قدم للرئيس بوش الأب والذي استهله بكلمة قال فيها: لابد أن نصبح أمة من الطلبة، وأن ندرك أن التعليم هو عملية تستمر طول الحياة. ص،23.

وهناك العديد من الدراسات التي قامت بها بعض دول العالم منها:

-التربية في اليابان المعاصرة( 1406هـ).

-تعليم المواطن الأمريكي من اجل المستقبل( 1407هـ).
-تطور التربية في الصين( 1408هـ).
-التعليم العالي في جمهورية المانيا الاتحادية( 1408هـ).
-التربية في المانيا الغربية( 1408هـ).
-الإصلاح التربوي في الولايات المتحدة( 1408هـ).

كل ذلك من أجل الحفاظ على الموقع المتقدم في سباق التنافس العالمي بين الدول.

وإذا كانت التجديدات التربوية تعتمد في خططها على التعاون الدولي ليتم من خلاله تبادل الخبرات والتجارب الناجحة بين الدول، فإن ذلك يستلزم تبني رؤى واستراتيجيات تقوم على عودة كل دولة إلى هويتها الثقافية لتكون مرجعية لها، وقاعدة تنطلق منها اتجاهات الإصلاح والتجديد التربوي.

إن التجديد المنشود هو أحد البدائل المتقدمة في إصلاح التعليم، من خلال إيجاد الحلول الملائمة لمشكلات التعليم، ورفع مستوى كفاءة التعليم، وخفض تكلفته، مع زيادة فاعليته.

ومن أمثلة التجديد التربوي في مجتمعنا السعودي:-

-مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز حفظه الله وأبناءه الطلبة لتعليم الحاسب الآلي.

-إنشاء مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين.
- توحيد الإشراف الإداري على تعليم البنين والبنات من خلال دمج الرئاسة العامة لتعليم البنات بوزارة المعرف عام 1423هـ.
-المشروع الشامل لتطوير مناهج التعليم العام في وزارة المعارف.
-إنشاء المركز الوطني للقياس والتقويم.
-دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية.
-التقويم الشامل للمدرسة.
-التعليم العالي الأهلي، وصياغة ضوابطه ولوائحه وآليات الإشراف علية.
-تطوير خطة التعليم الثانوي.
-تطبيق اللائحة الجديدة لتقويم الطالب في التعليم العام.
-لائحة تقويم الطالب في التعليم العام. وغير ذلك من سبل التجديد والإصلاح التعليمي.
** المراجع.

أ.د/ محمد بن معجب الحامد وآخرون، مرجع سابق، ص 363-366 .

ترجمة/ بدر الديب، آليات التخطيط الشامل للإصلاح التعليمي، مكتب التربية العربي لدول الخليج، 1412هـ، ص 8-23. http://uqu.edu.sa/aahakeem/ar/5261


 
English
القرآن الكريم
الحديث الشريف
الموسوعة الفقهية
الزمن الذي لا يختصر
التربية وتحدى الحوار
أخلاق مهنة التعليم
الوجيز في التربية
الأدب النبوي
أهمية القرار في المؤسسات التعليمية
أسباب الإحباط وعلاجه
الجودة في التعليم العام
نظام التعليم
أهمية السياسة التعليمية
مستقبل التعليم في السعودية
الإصلاح التربوي
 
بحوث ودراسات تربوية
الطالب ومتغيرات العصر
 تنمية المسؤولية لدى الطلاب
الأهداف التعليمية والتربوية
أنواع التفكير وأهميته
مجالات التقويم التربوي

أخطاء شائعة لكتابة الأسئلة

 للاستفتاءات  بالرسائل العلمية

الصدق والثبات في الاستفتاءات
الفروق الفردية والتقويم التربوي
الاختبارات التربوية التحصيلية
أسس التقويم التربوي وأهدافه
 
 التخطيط التربوي والسياسات
استشراف مستقبل التعليم
مفهوم السياسة التعليمية
الإستراتجية التربوية
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط التربوي
أبعاد ومقومات التخطيط الاستراتيجي
المؤشرات التربوية
مقالات في التخطيط
 
البحث العلمي
خطوات البحث العلمي
أدوات البحث العلمي
مناهج البحث العلمي
برنامج قالب البحوث والرسائل
قاعدة البحوث التربوية
منتديات تربوية
مقالات ومشاركات تربوية
مواقع تعليمية
 
هيئات ومنظمات
تعلم اللغة الإنجليزية
استشارات تربوية
مصطلحات تربوية
منتديات تربوية